La Biblioteca estrena un nou espai de jocs de taula a la Sala Jove amb una trentena de jocs que es podran deixar en préstec a les famílies, directament des del taulell d’informació o la Sala Jove. Entre tota l’oferta n’hi ha de locals: «Igualada Pam a Pam», «Igualadacity» i, ben aviat, «Terra de castells». Per inaugurar aquesta nova col·lecció aquest dissabte, dia 21 de febrer s’encetarà el cicle Jugar a la Biblioteca amb el taller familiar «Un món de jocs». La sessió tindrà lloc a les 11 del matí a l’Espai Jove i serà conduïda per l’especialista Christophe Beaufumé, a partir del llibre «Un món de jocs» d’Oriol Comas, per descobrir jocs tradicionals d’arreu del món que es poden reproduir amb materials de tota mena. El taller és obert a participants a partir de 7 anys i cal inscriure’s prèviament a través d’aquest enllaç (https://forms.gle/hZi5Bd2DcjiXiuuy5), personalment, per telèfon (93 804 90 77) o per mail (b.igualada.c@diba.cat).
La Biblioteca enceta aquest febrer el TriCicle Literari, un cicle anual per abordar aspectes teòrics i pràctics de la literatura i promoure, a la vegada, el talent local. Així, en aquesta primera edició, ens endinsarem en els secrets de l’escriptura amb Javi Fernández, en l’univers de Pere Calders amb Joan Pinyol, i en les lletres japoneses amb Albert Nolla. El TriCicle Literari es desenvoluparà en tres sessions amenes i pràctiques obertes a tothom de dues hores de durada, que tindran lloc el febrer, el maig i el novembre, per a les quals no caldrà inscripció prèvia. La primera es farà el dimarts 24 de febrer a les 6 de la tarda, amb Javi Fernández, que parlarà de la «Tècnica, ritme i recursos: iniciació a l’escriptura de relats de ficció». El dimarts 12 de maig, també a les 6, l’escriptor capelladí Joan Pinyol convida a fer un viatge per l’univers de Pere Calders, amb la sessió «Es deia Pere i dos cognoms més. La vida a la caldersiana manera». Finalment, el dimarts dia 3 de novembre el traductor i professor Albert Nolla farà una aproximació a la literatura i la cultura japonesa amb una part teòrica i una part pràctica centrada en la lectura i creació de haikus.
